南陽市第一完全學校肖剛:“疫”線守初心 “完全”擔使命

第一完全學校 南陽日報教育工作部/蘇翔 2020-05-03   次瀏覽

   肖剛,市第一完全學校高中階段教師,兩次榮獲南陽市優質課大賽一等獎,被評為南陽市優秀班主任、臥龍區優秀共產黨員。

   2020年春,突如其來的新冠肺炎疫情席卷全球,從武漢到各地,人人自危。危難時刻,市第一完全學校涌現出一大批優秀教師,他們克艱赴難,撐起了教育的脊梁,肖剛老師就是其中一員。

   1月23日,武漢疫情防控工作啟動消息傳來時,肖剛老師正在回老家的路上??吹叫侣?,他的第一反應是:學生安全嗎?事不容緩,他立即著手排查班里有沒有去武漢的學生、有沒有武漢歸來的家長。隨著疫情發展,全民居家隔離,肖剛老師一輪一輪地展開電話家訪,一天下來口干舌燥,通話長達三四個小時。

   剛開始上網課時,學生遇到一系列挑戰——設備操作不熟練,自律性差,缺乏監管,沒有學習氛圍……一天下來家中雞飛狗跳,學生與家長都身心疲憊。為引導學生盡快適應網絡學習,肖老師從早到晚全程追蹤學生上課情況,晚上開班會及時總結點評,提出改進措施。他還在課后組織學生進行網上合作探究,分享學習成果,利用網絡資源,收集資料拓展教材知識。有了“領航員”的引導,網絡學習變得更加有趣,越來越多的學生主動參與進課堂中。經過三周努力,班級中的按時起床早讀率、作業提交率均達到百分之百,全員聽課無遲到。學生們慢慢體驗到戰勝自己的快樂,自律與勇氣悄然生長。

   班里一位學生上網課經常遲到、曠課、不交作業,每次談話都能承認錯誤,卻始終不能改正。肖老師排查原因后發現她只有一部舊手機,上課時信號不穩定,流量不足,經常斷線。學校聯系幫扶,敏感的她拒不接受,肖老師便借口自己流量多、用不完,把流量轉給了這位同學。本以為她能有所觸動、迎頭趕上,沒想到女孩卻依然如故。肖老師不相信自己的學生是一個不思進取、不知感恩的人,他決定到該生家家訪。走進她的家,切身感受到她特殊的成長環境,才真正觸碰到了她充滿矛盾糾結的內心。肖老師終于理解了這個孩子的敏感與自尊,她缺少的不僅僅是物質,更渴望心靈的關懷!于是他轉變思路,深入發掘她身上的閃光點,一點一滴喚醒她的信心,潤物無聲地幫助她積蓄向上的力量。在一個春雨如酥的夜晚,女孩心情好轉,肖老師乘機和她進行了一場推心置腹的暢談。諄諄如父語,殷殷似友親。女孩的心結一個個打開,凌晨給老師發來信息——“感謝老師,師恩難忘!”

   在這場抗擊新冠肺炎疫情的戰役中,成年人的世界尚且一地雞毛,何況心智尚不成熟的學生! 網線那一端每一位學生都有自己的故事,他們不僅需要鞭策,更需要耐心和寬容。以愛育人,靜待花開。肖剛老師俯下身來,以愛心撫慰學生敏感的心靈,以耐心發掘學生向上的力量,以信心激發學生戰勝困難的勇氣。越是艱難時刻,越要貼近學生,共同面對風雨,他以實際行動展現了一位黨員教師的責任與擔當!

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