安皋二中張冰淼:此生無悔,手指與粉筆的這場約會

臥龍區 安皋鎮 未知/陽光 2020-06-16   次瀏覽

   她說,自己生在農村,了解農村,熟悉農村的教育事業,就有責任、有義務為農村教育事業添磚加瓦。

她說,從5年前踏上講臺的那一刻起,就已經把畢生的事業定格在了這三尺寬的舞臺上。

她說,此生無悔,手指與粉筆的這場約會。

    她叫張冰淼, 2015年畢業于河南師范大學美術學院藝術設計專業,現擔任安皋二中七年級兩個班的英語教學和一個班的班主任工作。 同時,還 負責學校政教和團委工作。從教以來,她積極參加各級舉辦的教研活動,所擔任的學科屢獲優異成績 , 全鎮教學質量評估一直名列前茅;先后被評為安皋鎮優秀班主任,臥龍區青少年愛國主義讀書教育先進個人。 2018獲市級 英語課題一等獎( [2018]—JKGH—694); 2019年獲市美術優質課競賽一等獎 ,地理優質課競賽二等獎。

安皋二中張冰淼

 

一、紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行

一個人與生俱來的意義在于“活著就是為了解決困難”,逃避不是辦法,知難而上往往是解決問題的最好手段。2017年秋由于學校英語師資力量匱乏,她毅然放棄了自己的專業,主動擔任七年級兩個班的英語教學工作。作為一名完全不熟悉英語教學的美術老師,她深知害怕解決不了問題,勇敢地去面對,才是坦途大道。

為了練習臺風,屋里的鏡子是她最安靜的學生;為了精煉語言,一份教案被改上十遍八遍已是常事;為了抓住知識重點,搬著凳子在前輩教室里偷師學藝更是家常便飯,更不用說那些在辦公室里研究教材的數不清的深更半夜。付出總有回報,不到半年時間,她已逐漸養成了自己的教學風格,從唯唯諾諾到在課堂上運籌帷幄,從成績倒數第二到名列,從家長懷疑到同事贊許,一路的拼搏與成長、艱辛與歡笑、她如履薄冰的走來,汗水與淚水交織,競爭與考驗磨練,成就了今天可以笑對一切的她。特別是,自擔任校團委書記以來,她更覺肩上擔起一副沉重的擔子。平時注意加強對學生的思想道德教育,幫他們樹立正確的三觀,把愛國主義教育融入每周一次的升國旗儀式中。同時,結合時代需求,組織學生開展形式多樣的學習活動,指導學生創辦“萌芽”文學社以及演講、書畫等社團和校園廣播小組,配合學校德育工作取得突出成績。

二、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干

教師是文明的傳播者,偉大之處在于他們是一群愛著別人家孩子的人。為了這群孩子,她寧愿折斷自己愛美的翅膀,成為平凡樸素的人。2017年冬天的一個雪夜,寒風凜冽,周身漆黑。她參加完優質課競賽,剛回到學校放下厚重的教材,飯都沒顧上吃,先到教室里看一眼學生,誰知剛到門口,一個學生便沖過來大叫:“老師,王鑫跑了!”來不及過多反應,她本能的條件反射,喊了一聲“追”便扭頭朝校門外跑去。猛一轉身,便一個趔趄重重地摔在光滑的雪地里,顧不上身上的疼痛與泥濘,爬起來繼續朝右側小巷的黑影沖去。一口氣跑了約兩里地,早已累的氣喘吁吁。那學生居然朝著路邊的田地跑去,此時的高跟鞋儼然成了田地里的絆腳石,腳扭傷了,她只好坐在地上無奈的等候。所幸,懂事的孩子看到老師摔跤,他似乎懂得了什么,慢慢地跑了回來,就在月夜下的田埂上,師生二人聊了很長時間,然后才在學生的攙扶下一瘸一拐的返回學校。那個王鑫也從此成為她這個班里最貼心的學生,似乎一夜成人,成績也不斷的進步。

三、落紅不是無情物,化作春泥更護花

2020年的春節對全國人民來說,都是一次特殊的經歷。對各位獻出直播首秀的老師們來說,經歷更為不凡。作為班主任的她,接到在線上課的通知后,一直堅守在一線,第一時間利用釘釘直播平臺給孩子們進行了新冠病毒防護知識講解。為了不使學生們的學習受到影響,她堅持每天給學生們上直播課,因為直播條件不成熟,長時間舉著手機給孩子們上課,一節課下來手都酸疼的要命。在經歷4個月的寒假生活和在線學習后,個別學生思想和學習習慣發生了很大變化,自律意識較差,不愿返校上課??吹竭@些情況,她是又急又恨,但是卻清楚的知道,疫情雖然無情,但是人間有愛,在學習的道路上,“一個都不能少”這是她當時對自己的要求。

班里有個叫史婷婷的同學,疫情結束后,死活就是不愿意回學校上課,一直認為自己在家照樣可以學好。了解清楚婷婷的家庭情況后,她多次到該生家里進行家訪,與婷婷和她家長分別開展一對一交流談心,讓她明白在學校上課與家里學習的不同之處,幫她樹立努力學習,改變命運的信心,經過3次家訪,終于讓婷婷感受到了老師對她的親切關懷,終在5月11日返校上課。婷婷重返教室的那一天,她特別高興,看著整整齊齊的67個學生,那節課她講的特別有勁兒。

四、不經一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香

“教育是一段溫暖而又百感交集的旅程”,她說這句話總是讓她產生一種莫名的感動。一路走來,收獲了那多人的關心、幫助和支持,看著每一位學生的成長,都讓她感到自己以前所有的付出,所有的努力都是值得的。

她說既然選擇了教師這個職業,就會耐得住寂寞、守得住清貧,就要傳承和發揚前輩們的蠟燭精神,細心守住這一方凈土。成為新一代教育事業的傳承者,讓這場手指與粉筆的約會,今生無悔!

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