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南陽市二十所完全學校位置及簡介

完全學校 位置 未知/陽光 2020-09-19   次瀏覽

前言

教育是國之大計、黨之大計。

如何滿足群眾對優質教育資源的需求,如何破解“大班額”“入學難”問題,如何回應群眾對教育的關切,如何增加人民福祉,南陽市六次黨代會給出了鏗鏘回答——從2017年起,連續5年每年在市中心城區建設4所完全學校。市政府連年把完全學校建設工作寫入政府工作報告,向全市人民作出莊嚴承諾。省委、省政府高度重視我市完全學校建設,2019年5月,《河南省人民政府辦公廳關于印發河南省貫徹落實淮河生態經濟帶和漢江生態經濟帶發展規劃實施方案的通知》中明確提出,支持南陽市中心城區完全學校建設,將我市完全學校建設上升到省級發展戰略。

20所完全學??傉嫉?552.7畝,總投資額110多億元;學校全部建成后,可新增2452個教學班、106550個學位,

其中,幼兒園11700個學位、小學36050個學位、初中27300個學位、高中31500個學位。截至目前,2017年4所完全學校去年秋期已實現全面招生;2018年4所完全學校今年秋期實現滿額招生;2019年4所完全學校已全部開

工建設,計劃2021年秋期實現滿額招生;2020年4所完全學校已開工3所,2021年4所完全學校已選址到位、正

在進行規劃和施工圖設計,8所完全學校計劃2022年秋期實現滿額招生。

市長霍好勝多次指出,百年大計,教育為本,功在當代,利在千秋,辦好人民滿意的教育,是各級政府的職責所在。對教育工作重視到什么程度都不為過,只有政府欠教育的,沒有教育欠政府的,要把“再窮不能窮教育,再苦不能苦孩子”寫在政府的墻上。全市各級各部門要樹牢“抓好教育是本職、不抓教育是失職、抓不好教育不稱職"

的意識,從戰略高度審視教育工作的重要性,在經濟社會全局中優先規劃、優先安排、優先保障教育發展,切實把教育優先發展戰略落到實處,不斷開創我市教育事業發展新局面。

自完全學校建設啟動以來,市政府成立了由市長牽頭、各相關部門主要負責同志參與的市完全學校建設領導小組及辦公室,并將完全學校建設納入四區和市直相關部門年度目標考評體系,市區發改、教育、財政、自然資源和規劃、住建等部門密切配合,極大地提高了學校建設的前期手續辦理速度。

為進一步推進完全學校建設,市委教育工作領導小組實行完全學校建設首席服務官制度,對完全學校建設實行周調度、月督查、季考評,市長霍好勝、市委副書記曾垂瑞和分包四區的市廳級首席服務官每周必到完全學校進行現場辦公,一校一案、一事一議,有針對性地解決學校建設過程中存在的問題。

號令既出,動若風發。負責施工的中建七局、中鐵十一局、中國十七冶、河南四建、河南天工、河南消鑫、南陽建發、南陽恒康等數十家單位緊盯建設目標和時間節點,以抓鐵有痕、踏石留印的精神,搭起袖子加油干,放開步伐奮力行。在施工方強有力的組織下,無數工人晝夜不停戰斗在機聲隆隆的工地,他們戰嚴寒、斗酷暑,抗疫生產兩手抓,嚴管理、抓質量,風雨無阻向前推。為了確保如期高質量交工,同一所完全學校的建設工地上時常出現千人施工的場景。在保安全、保質量、保進度的同時,施工方在工程建設中時刻緊繃污染防治這根弦,灑水抑塵,霧炮全開,黃土遮蓋,嚴格落實安全生產責任制和“六全”標準等揚塵治理措施,堅決打贏散塵治理攻堅戰。

完全學校建設始終遵循“快、優、省、廉”的原則,以建筑質量和教學質量為核心,統籌年度任務和整體規劃,統籌征地、拆遷和建設,統籌學校班子配備、教師招聘和招生,統籌學校建設,探索管理體制,力爭打造全國領先、省內一流名校。在學校管理上,集全市之力推進集團化辦學,擴充優質教育資源覆蓋面;發揮完全學校辦學優勢,實現縱向一體、獨立發展,橫向聯動、借智發展,快速提高完全學校辦學質量;鼓勵引進全國優質資源,通過委托管理、創辦分校和附屬學校等形式,提升教育質量和辦學水平。

從建設效果看,已經建成的8所完全學校規模大、質量高、規格高、設計先進,讓人眼前一亮,耳目一新。從社會反響看,完全學校建設備受社會各界和廣大市民關注,特別是前8所完全學校發布招生計劃后,家長通過多渠道進行咨詢,考生踴躍報考。從社會效益看,不僅初步緩解了中心城區入學難的問題,而且拉大了城市框架,完善了城市功能,輻射帶動了學校周邊經濟社會發展,對我市高質量建設大城市起到了巨大的拉動作用。

編者

二o二O年九月  

  

  

  

  

  南陽市第一完全學校

  

  

  

  

  南陽市第二完全學校

  

  

  

  

  南陽市第三完全學校

  

  

  

  

  南陽市第四完全學校

  

  

  

  

  南陽市第五完全學校

  

  

  南陽市第六完全學校

  

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